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晨谈的艺术——记亞迪幼兒園教师培训活动

日期:2016-09-30 来源: 刘红芳 标签:

一年之計在于春,一天之計在于晨。幼兒園晨間談話作爲教師有計劃有組織的集體活動,蘊含著豐富的學習機會和教育價值。我們亞迪幼兒也一直以晨談活動爲重要教學活動之一!本周劉助理利用了兩天下午的時間分別給我們主配班老師做了詳細的培訓。


       通過組織晨談活動,教師可以了解幼兒的已有經驗,同時可以利用這一環節幫助幼兒獲得有關社會、科學、健康、語言、藝術等方面的經驗,並爲幼兒口語表達能力的提高及積極參與互動討論、大膽表達自己的見解,逐步學會傾聽與表達。


        我們的培訓總的分爲三大塊:     

  一、談話活動      二、值日生做计划        三、回顾分享       

    虽然在晨谈方面也有了几年的经验,但在学习中,我们的老师还是专心听解,认真做好笔记。

我們也在這次的培訓中也發現了晨談活動組織存在的問題,更懂得了如何有效組織晨談活動的策略和晨談活動在各個領域學習中的教育價值。

總之,在指南的引導下,我們注重思考晨間談話的有效開展,能夠促進從一日生活的組織中體會指南精神的要義和實施途徑,能夠以點帶面,帶動各項保教工作的改革和完善。

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